5.1. Сроки практики устанавливаются в соответствии с рабочим учебным планом и графиком учебного процесса на текущий учебный год. Продолжительность учебной практики – 2 недели (см.табл.1).
Сроки и место прохождения практики указываются в направлении, которое необходимо получить в деканате перед убытием на практику.
В случае невозможности прохождения практики в установленные сроки, распоряжением декана по заявлению студента, согласованному с заведующим кафедрой менеджмента сроки прохождения практики могут быть перенесены (п. 3.3 положения о практике студентов).
Таблица 1. – Сроки проведения и продолжительность практики
| Очная форма обучения (4 года) | |||
| Вид практики | Количество недель | Количество з.е. | Сроки прохождения |
| 1) Учебная практика | 2 недели | 3 з.е. | 6 семестр III курса |
| 2) Производственная практика | 4 недели | 6 з.е. | 8 семестр IV курса |
| Заочная форма обучения (5 лет) | |||
| Вид практики | Количество недель | Количество з.е. | Сроки прохождения |
| 1) Учебная практика | 2 недели | 3 з.е. | 8 семестр IV курса |
| 2) Производственная рактика | 4 недели | 6 з.е. | 10 семестр V курса |
5.2. Местом проведения практики являются предприятия, учреждения и организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные и муниципальные), органы государственного и муниципального управления, структуры, в которых практиканты являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело, а также кафедры, научная лаборатория и другие структурные подразделения института, обладающие необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.
Студенты имеют право самостоятельно найти место прохождения практики проходить практику по месту работы. В случае самостоятельного выбора организации для прохождения практики или прохождения ее по месту работы обучающийся обязан не позднее, чем за месяц до ее начала, представить в деканат письменное заявление о месте прохождения практики.
6. Структура и содержание учебной практики
6.1. Структура учебной практики.
Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетные единицы (108 час). Основные этапы учебной практики, основные виды работ и трудоемкость в часах представлены в таблице 2.
Таблица 2.- Этапы учебной практики
| № п/п | Разделы (этапы) практики. Виды работ | Трудоемкость | Форма контроля |
| 1. Подготовительный этап: | 2 часа: | Внесение соответствующих записей в календарный план. Беседа с руководителем практики от института | |
| 1.1 | Согласование места прохождения практики. Получение направления на практику. Организационное собрание. | 1,5 часа | |
| 1.2 | Разработка календарного плана практики | 0,5 часа | |
| 2. Учебно-производственный этап: | 102 часа: | Беседа с руководителем практики от предприятия. Внесение соответствующих записей в дневник практики и отчет. | |
| 2.1 | Прибытие в организацию. Вводный инструктаж. | 2 часа | |
| 2.2 | Выполнение программы практики (см.п.6.2.) | 90 часов | |
| 2.3 | Обработка, систематизация и анализ собранного фактического материала | 10 часов | |
| 3. Подготовка и представление результатов практики: | 4 часа | Внесение соответствующих записей в отчет о практике Зачет | |
| 3.1 | Оформление отчета по практике | 3,5 часа | |
| 3.2 | Защита отчета | 0,5 часа | |
| Итого: | 108ч. |
6.2. Содержание учебной практики.
Содержание учебной практики соотносится со следующими видами и задачами профессиональной деятельности, определяемыми ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200.62 Менеджмент: организационно-управленческая, информационно-аналитическая, предпринимательская и направлено на изучение и анализ особенностей и основных направлений деятельности управления в соответствии с программой практики:
1. Общая характеристика предприятия:
1.1.Организационно-правовая форма предприятия и ее основные характеристики;
1.2. Форма собственности предприятия и ее основные характеристики.
2. Система управления организацией и ее основные элементы:
2.1. Система управления организацией, основные элементы системы;
2.2. Цели и задачи управления;
2.3. Общие принципы и методы управления;
2.4. Основные функции подсистем системы управления;
2.5. Технология управления;
2.6. Оптимизация и совершенствование системы управления.
3. Планирование и контроль работы организации:
3.1. Виды, элементы и функции планирования;
3.2. Периоды времени, методы, структура и порядок осуществления (регламент) планирования;
3.3. Организация ведения учета. Виды учета.
4. Организация работы:
4.1. Тип организационной структуры, ее преимущества и недостатки;
4.2. Состав структурных подразделений организации, состав выполняемых ими функций (работ);
4.3. Порядок распределения обязанностей между работниками.
5. Управление персоналом:
5.1. Система оплаты и премирования труда в организации;
5.2. Система стимулирования персонала;
5.3. Система подготовки персонала для организации;
5.4. Система обучения персонала в организации (повышение квалификации, профессиональная переподготовка и др.);
5.5. Методы оценки персонала (аттестация, контроллинг и др.);
5.6. Значимость командной работы в организации. Требования к группе, претендующей на роль команды. Рекомендации по формированию команд.
5.7. Деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации.
5.8. Мероприятия по совершенствованию системы управления персоналом.
6. Управление маркетингом:
6.1. Организация службы маркетинга;
6.2. Товарная политика;
6.3. Ценовая политика;
6.4. Политика распределения продукции;
6.5. Политика стимулирования сбыта.
7. Управление финансами:
7.1. Имущественное положение организации (внеоборотные и оборотные активы и источники их формирования);
7.2. Финансовая устойчивость, ликвидность и платежеспособность организации;
7.3. Деловая активность, прибыль и рентабельность организации;
7.4. Финансовая структура организации. Система финансового контроля и управления деятельностью.
8. Операционное управление:
8.1. Управление производством;
8.2. Управление запасами;
8.3. Управление качеством.
9. Стратегическое управление:
9.1. Миссия и цели организации;
9.2. Характеристика основных сильных и слабых сторон организации;
9.3. Характеристика основных возможностей и угроз со стороны внешней среды организации;
9.4. SWOT – анализ, PEST – анализ и прочие портфельные матрицы и методы интеллектуального прогнозирования и стратегического управления.
9.5. Бизнес – планирование.
10. Информационно – аналитическое обеспечение управления:
10.1. Информация в системе управления.
10.2. Наличие современных технических средств обеспечения системы управления.
6.3. Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающегося. В случае ее наличия при разработке программы научно-исследовательской работы руководитель практики от института может составить индивидуальную программу и соответствующий ей календарный план прохождения практики, учитывающий возможность:
— осуществлять сбор, обработку и анализ информации по теме (заданию);
— участвовать в проведении научных исследований или выполнении разработок;
— составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию);
— выступить с докладом на конференции.
7. Порядок направления студентов на учебную практику
7.1. В соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации», учебная практика осуществляется на основе договоров между институтом и организациями, осуществляющими деятельность по соответствующему профилю.
7.2. Каждому обучающемуся на период прохождения практики заведующим кафедрой менеджмента назначается руководитель практики от института.
7.3. На подготовительном этапе практики студент совместно с руководителем практики от института составляет календарный план прохождения практики в соответствии с программой (см.п.6.2.) и учетом места ее прохождения.
Календарный план составляется для каждого студента отдельно применительно к конкретным условиям работы и включает наименование работ и индивидуальных заданий, которые надлежит выполнить студенту и сроки их выполнения (см. приложение 1).
С учетом содержания научной и исследовательской работы студента руководитель практики от института может составить индивидуальную программу и соответствующий ей календарный план прохождения практики (см.п.6.3).
7.4. В период прохождения практики руководитель от института консультирует студента по всем вопросам ее организации и проведения; оказывает методическую помощь при выполнении индивидуальных заданий, сборе материалов и составлении отчета о практике; представляет интересы студента перед руководством организации, в которой студент проходит практику.
8. Обязанности студентов в период прохождения практики
8.1. Перед убытием к месту прохождения практики студент должен ознакомиться с программой практики, изучить рекомендуемую справочную и специальную литературу, проконсультироваться у руководителя практики.
8.2. С момента зачисления студентов в качестве практикантов на них распространяется трудовое законодательство, правила охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка, действующие в организации, с которыми они должны быть ознакомлены в установленном порядке.
8.3. В период прохождения практики каждый студент ведет дневник (см. приложение 2), в котором ежедневно фиксирует выполняемую им работу, указывая занимаемую при этом должность.
8.4. В период прохождения практики студент обязан:
– своевременно в установленный срок явиться в назначенную для прохождения практики организацию;
– проявлять высокую организованность, строго выполнять правила внутреннего трудового распорядка, установленного в организации, соблюдать трудовую и служебную дисциплину;
— ознакомиться и выполнять правила охраны труда и техники безопасности;
– выполнить программу практики добросовестно, в полном объеме и в установленный срок;
— четко и своевременно выполнять задания и работы, предусмотренные календарным планом практики и индивидуальным заданием;
-участвовать в научно-исследовательской работе по заданию кафедры;
-проводить необходимые исследования, наблюдения и сбор материалов для написания докладов и сообщений на студенческих научно-практических конференциях;
-научиться применять на практике полученные знания по базовым и профессиональным дисциплинам;
-к окончанию практики уметь выполнять обязанности менеджеров низшего звена управления;
— осуществить сбор и анализ фактических (текстовых, цифровых, табличных, графических и др.) материалов, необходимых для подготовки отчета о практике;
-подготовить письменный отчет о прохождении практики в соответствии с выданным заданием;
-получить от руководителя практики по месту ее прохождения отзыв о своей работе, заверенный печатью;
-в установленный срок прибыть на кафедру и защитить отчет о практике.
8.5. Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику повторно в свободное от учебы время распоряжением декана по заявлению студента, согласованному с заведующим кафедрой.
Студенты, не прошедшие без уважительных причин учебную практику, могут быть отчислены из института в установленном порядке как имеющие академическую задолженность.
9. Оформление результатов учебной практики
9.1. В последний день практики студент представляет руководителю практики от института следующие документы:
9.1.1. Отчет о практике (титульный лист отчета представлен в приложении 3) объемом 10–15 машинописных страниц, в котором находят отражение следующие вопросы: место прохождения и длительность практики; описание проделанной работы в соответствии с программой практики и индивидуальными заданиями руководителя;
9.1.2. Календарный план прохождения практики, подписанный руководителем практики от института с отметками о выполнении всех предусмотренных видов работ и заданий;
9.1.3. Дневник прохождения учебной практики, подписанный студентом с указанием краткого содержания выполненной работы и места работы (замещаемой должности);
9.1.4. Отзыв-характеристику по итогам практики, заверенный подписью руководителя и печатью организации, на базе которой осуществлялось прохождение учебной практики. В характеристике отражается умение студента применять полученные в период обучения теоретические знания, объем выполнения программы практики, имеющиеся недостатки в теоретической подготовке студента, оценка работы студента-практиканта в целом (см. приложение 4);
9.1.5. Договор между организацией — базой практики и институтом.
9.1.6. Иные документы организации, полученные студентом в период прохождения практики. В этих документах не должно содержаться сведений, составляющих государственную, служебную, коммерческую, личную тайну, а также иных сведений, не относящихся к предмету изучения и не входящих в программу практики студентов.
9.2. Все документы, свидетельствующие о прохождении практики студентом, должны быть аккуратно оформлены и собраны в отдельную папку.
10. Форма и критерии аттестации по итогам учебной практики
10.1. Организация защиты результатов практики.
Руководитель практики от института организует прием зачетов по практике в последний день практики.
10.2. Аттестация по итогам практики.
Форма аттестации – дифференцированный зачет. Аттестация производится в виде защиты обучающимся выполненного индивидуального задания, оформленного в форме отчета.
При защите отчета по практике учитывается:
— объем выполнения программы практики;
— правильность оформления всех предусмотренных документов;
— содержание отзыва-характеристики, выданного организацией – базой практики;
— умение профессионально и грамотно отвечать на вопросы руководителя практики.
По итогам защиты выставляются оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно», о чем делаются соответствующие записи в зачетной ведомости и зачетной книжке студента.
10.3. Критерии дифференцированной оценки по итогам учебной практики:
— оценка «отлично» — выставляется студенту, если он своевременно в установленные сроки представил на кафедру менеджмента оформленные в соответствии с требованиями отзыв, дневник, отчет о прохождении практики; имеет отличную характеристику (отзыв) от руководителя предприятия – базы практики; изложил в отчете в полном объеме вопросы по всем разделам практики; во время защиты отчета правильно ответил на все вопросы руководителя практики от института.
— оценка «хорошо» — выставляется студенту, если он своевременно в установленные сроки представил на кафедру менеджмента отзыв, дневник, отчет о прохождении практики; имеет отличную характеристику (отзыв) от руководителя предприятия – базы практики; в отчете в полном объеме осветил вопросы по разделам практики; но получил незначительные замечания по оформлению отчетных документов по практике или во время защиты отчета ответил не на все вопросы руководителя практики от института;
— оценка «удовлетворительно» — выставляется студенту, если он своевременно в установленные сроки представил на кафедру менеджмента отзыв, дневник, отчет о прохождении практики; но получил существенные замечания по оформлению отчетных документов по практике или в отчете не в полном объеме осветил вопросы по разделам практики; или во время защиты отчета ответил не на все вопросы руководителя практики от института;
— оценка «неудовлетворительно» — выставляется студенту, отсутствующему на закрепленном рабочем месте базы практики или не выполнившему программу практики, или получившему отрицательный отзыв о работе, или ответившему неверно на вопросы преподавателя при защите отчета.
10.4. Оценка (зачет) по практике приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.
10.5. Хранение материалов практики.
10.1. Материалы практики (договор, отчет, дневник, отзыв — характеристика, календарный план) в течение трех дней после ее защиты передаются руководителем практики по согласованию с заведующим кафедрой менеджмента в архив по описи.
10.2. Руководитель практики в течение трех дней после ее защиты должен представить заведующему кафедрой отчет об итогах прохождения практики студентами по установленной форме.
Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:
Статьи, новости, советы
Тонкости прохождения практики у студентов-заочников
Для граждан нашей необъятной страны, работающих на различных предприятиях и желающих получить образование в ВУЗах, очень удобна вечерняя или заочная формы обучения. Главное – получение высшего образования без отрыва от основной работы.
В соответствии с учебным планом, а также с требованиями ГОС ВПО, для студентов заочников предусмотрено обязательное прохождение преддипломной производственной практики.
Деканат обязан информировать студента-заочника о порядке проведения практики заблаговременно. Обычно заочники проходят практику по месту своей работы. С базовыми организациями деканат заключает официальные договора о проведении у них производственной практики студентов-заочников.
Выпускающие кафедры ВУЗов разрабатывают конкретные программы, определяющие цели, задачи и содержание каждого вида преддипломной практики.
Программы производственной практики
В программах непременно освещаются такие вопросы как:
задачи и цели практики;
перечень возможных рабочих специальностей на объекте, избранном для прохождения практики;
примерный календарно-тематический план и продолжительность практики;
обязанности, выполняемые студентом-заочником при прохождении практики;
правильное ведение дневника практики;
содержание основной части отчета по практике и порядок его составления;
учебно-методическое руководство практикой со стороны организации, принявшей практиканта и со стороны кафедры ВУЗа;
содержание всех приложений к практическому отчету;
порядок оформления характеристики с предприятия на студента, проходящего практику и ее примерное содержание;
подведение итогов практики;
создание комиссии, принимающей отчеты по практике;
оценки за пройденную производственную практику и за защиту практических отчетов.
Тема дипломной работы
До начала преддипломной практики студенту рекомендуют выбрать интересующую его тему для дипломной работы, а также объект изучения, учитывая место прохождения практики. Эти мероприятия облегчают заочнику качественный подбор практического материала для работы над дипломом.
Если студент заочник не работает по избранной специальности, он обязан пройти практику на соответствующих предприятиях или в организациях именно по своей специальности и по выбранной ему темой.
Право на льготы и учебный отпуск
Студентам заочникам, работающим на любом производстве, рекомендуется воспользоваться своим правом на учебный преддипломный отпуск. Это поможет им качественно и без лишней напряженности сдать итоговую государственную аттестацию.
Если у студента преобладает количество оценок «отлично», включая и оценки, полученные на Государственной аттестации (в соотношении от 75% — «отлично», а остальные оценки «хорошо»), то выпускник получает диплом с отличием.
Характерные особенности практики
Весь период прохождения практики на производстве студентами заочных отделений, подготовка отчета по преддипломной практике, ведение дневника имеют свои тонкости.
И студенты, и их преподаватели хорошо понимают, что на самом деле вряд ли кто-то будет реально проходить практику. Основная масса студентов – заочников работают и им сложно выделить для прохождения практики полтора месяца.
Если для студентов-очников прохождение практики является важнейшим процессом, то для работающих заочников она не особо и нужна. К тому же, даже при заключении договоров деканата с предприятиями о предоставлении мест для студентов-заочников, предприятия неохотно идут на контакт с «наблюдателями со стороны». Да и выгоды организациям от «практикантов» нет никакой. Поэтому организаций, горящих желанием приглашать к себе практикантов, будет совсем мало.
Поэтому в реальной жизни студенту-заочнику приходится зачастую самому искать ту фирму или организацию, которая согласится все-таки «приютить» его. Ведь написание дипломной работы не отменял никто!
Прежде всего, разумеется, заочник-выпускник обратится на предприятия, на которых работают его родные или друзья. Но даже и в данной ситуации студенту-заочнику сложно собрать всю информацию для подготовки к написанию качественного материала в дипломной работе.
Поэтому студенту придется приложить максимум усилий и усердия при сборе и комплектации требуемых данных.
У этого специфического отчета имеются некоторые тонкие секреты. Все собранные во время производственной практики материалы, будут непременно включены в написание диплома. Поэтому к сбору практического материала, к тщательному фиксированию его в дневниках практики следует подходить очень серьезно.
Руководитель преддипломной практики
Перед началом преддипломной практики студенту-заочнику следует непременно поинтересоваться, кто станет у него руководителем практики. Как правило, в дальнейшем он же будет и руководителем вашей дипломной работы.
Нынешний студент-заочник – это человек, который совмещает учебу с работой вполне осознанно. Этим целенаправленным людям важна финансовая независимость и возможность оплачивать получаемое образование самостоятельно.
Кстати, заочное обучение в разы дешевле обучения на очном отделении. Студент-заочник имеет возможность применять полученные в институте знания сразу же на практике.
Заочное обучение является более эффективным и целенаправленным. Студент понимает, каким образом применить приобретенные знания. Выясняет, каких именно умений и знаний ему недостаточно, чтобы его трудовая деятельность стала успешной и прибыльной.
Вместе с весенней погодой ко всем студентам, уже пережившим первый курс обучения, пришла проблема под названием «практика». Многие учебные части факультетов практически застают врасплох беззаботную студенческую среду, когда заявляют о сроках сдачи заявлений на практику. The Вышка решила немного помочь уже столкнувшимся с этой проблемой студентам и подготовить тех, кому это еще только предстоит.
Что это и зачем это нужно?
Практика – это такая же часть учебного процесса, как семинары и лекции.
По сути, это несколько недель практических занятий, которые вы проведете не в привычных стенах своего корпуса
Именно по этой причине время практики включено в учебный процесс.
Прежде всего, практика нужна вам самим: это возможность не только собрать материал для курсовой или диплома, но и попробовать свои силы в выбранной специальности. Многие студенты жалуются, что не могут понять, хотели ли бы они заниматься тем, чему их учат. Это прекрасный шанс это сделать! К тому же, знакомства, которые вы заведете во время прохождения практики, могут сильно помочь вам в будущем трудоустройстве.
Практика в двух словах:
- Две недели/месяц в течение учебного года.
- Как правило, практика у студентов-бакалавров проходит на двух курсах, третьем и четвертом. На третьем курсе практика должна длиться две недели, а на четвертом — один месяц. Магистры также проходят практику дважды, по месяцу.
- Четыре действующих лица: вы сами, ваш руководитель с практики, ваш руководитель от факультета и учебная часть.
- Пять основных документов: заявление и ходатайство (перед практикой), отчет, дневник и отзыв (после практики).
Какая она бывает?
Вопросы практики в НИУ ВШЭ регулируются Положением 2011 года.
Практика студентов делится на три основных вида:
Самая первая ступень – учебная практика. Она, как правило, проводится на первом или втором курсе. Основной задачей учебного практиканта является закрепление полученных в ходе обучения знаний.
Переходя рубеж обучения, а именно третий курс, студент сталкивается с понятием производственной практики. Здесь речь уже идет о сборе конкретных данных, изучении методик обработки данных и так далее. Производственная практика на четвертом курсе плавно перетекает в так называемую преддипломную практику. Под этим названием скрывается вполне понятное требование факультета: во время производственной практики выпускник обязан либо собирать данные для своей ВКР, либо применять методы, схожие с методами диплома, или чтобы практика хоть немного соотносилась с темой диплома.
Примеры неподходящих вариантов практики:
- диплом на тему внешнеполитических отношений России и СНГ, а практика — в отделе недвижимости крупной фирмы
- диплом на тему «Построение математической модели экономического развития», а практика — в центре опросов общественного мнения
Пример подходящих вариантов:
- диплом на тему образа Президента в глазах народов крайнего севера, а практика в исследовательском центре народов крайнего севера
- диплом на тему анализа дискурса СМИ в отношении детей до 13 лет, а практика в центре мониторинга СМИ
Третья ступень – научная практика становится доступной при поступлении в магистратуру. Научная практика может быть двух видов: научно-исследовательская и научно-педагогическая.
В рамках исследовательской практики магистры изучают научные материалы и собирают данные для защиты своей магистерской работы.
Педагогическая практика нацелена на выработку навыков преподавания. В этом случае студенты обязаны разрабатывать методические планы и проводить семинарские занятия.
Где ее можно пройти?
Краткий экскурс по определениям витиеватых фраз из официального положения не решает главную проблему. Если с тем, что представляет из себя практика, в принципе понятно, то на вопрос, где искать место для практики, ответит едва ли половина студентов. Вышкинцам в этом плане приходится, может быть, сложнее, чем другим столичным и нестоличным вузам, потому что многие факультеты не имеют привычки предоставлять места для прохождения практики централизованно. Это тяжелое бремя поиска места практики ложится полностью на студентов. На первый взгляд, все сказанное может показаться чересчур жестоким. Однако на самом деле, все факультеты предоставляют места для практики. У некоторых в этом списке даже оказываются такие гиганты как «Администрация Президента» или «ЛУКОЙЛ». Загвоздка заключается в том, что студент должен все равно сам договориться с руководителями того предприятия, в котором он хочет пройти практику. Зачастую, слишком «пафосные» места отказывают студентам, требуя от них многочисленные рекомендации от университета. К тому же, многие руководители забывают о договоренностях с НИУ ВШЭ и весьма неохотно реагируют на просьбы студентов.
Какими лазейками можно воспользоваться для того, чтобы упростить свои поиски:
1. Начать не с письма руководителю практики, а с письма в учебную часть с просьбой рекомендации.
2. Воспользоваться хорошими отношениями с преподавателем, его отзывчивостью или просто хорошим настроением: в Вышке работают далеко не последние специалисты, один телефонный звонок иногда может помочь вам получить не просто место практики, а место, которое вы давно хотели
3. Если вы уже работаете в своей области, смело договаривайтесь с вашим работодателем о том, что будет нужно написать в отзыве по окончании вашей «практики» на вашей же работе (это наиболее простой путь, но будьте готовы к тому, что это вряд ли принесет вам хоть крупицу успеха в написании диплома)
Если вы все же решились искать место практики самостоятельно, то приготовьтесь к тому, что вам могут неоднократно отказать. Большинство крупных компаний просто не хотят возиться со студентами, обучая их азам своего дела. В основном в бесплатной рабочей силе заинтересованы аналитические или исследовательские центры, которые с радостью дадут вам задание на дом по сбору или обработке данных. Однако это не значит, что вход в крупные российские или даже международные компании вам заказан. Если вы успешно пройдете собеседования и докажете, что вы способны и хотите чему-то научиться, то скорее всего получите место в подобных компаниях. Осторожно, этот вариант не для галочки: лоботрясничать здесь точно не получится. Как правило, такая практика требует от студентов работы в офисе в полную рабочую неделю.
Одним из беспроигрышных вариантов является практика во всевозможных лабораториях и исследовательских центрах при НИУ ВШЭ. Например, вы можете попробовать себя в Антикоррупционной лаборатории, Лаборатории количественных исследований НИУ ВШЭ, Лаборатории сравнительных социальных исследований и так далее. Этот вариант как нельзя подходит тем, кто во время практики хочет реально собрать материалы для своей дипломной работы или курсовой.
Пренебрежение официальными сроками и процедурами.
Не забудьте о том, что вы должны сдать в учебную часть два документа: ваше заявление на имя декана, где вы укажете место практики и руководителя (такие заявления размещены на сайтах всех факультетов), и ходатайство с места практики (касается только тех мест, которых нет в списке предлагаемых мест вашим факультетом). Очень важно помнить о том, что все учебные части требуют, чтобы на этом документе стояла печать предприятия/центра и так далее, то есть простой ответ по e-mail, пусть и честно полученный от руководителя практики, вам вряд ли поможет. Документы стоит сдать в срок (сроки каждая кафедра устанавливает самостоятельно, но зачастую заявления начинают требовать за месяц до начала практики), в противном случае вы рискуете получить незачет.
На первых курсах сроки практики более подвижны: вы можете пройти ее не в летние месяцы, а раньше или позже (главное — успеть сдать отчет о прохождении практики до десятого сентября). Выпускников со сроками контролируют серьезнее: практика будет проходить месяц и начнется сразу после последней мартовской сессии, а отчет о практике нужно будет сдавать сразу же, в мае. Вообще, в Вышке в этом плане поощряют индивидуальность факультетов, например, многие из них проходят практику на втором и третьем курсе, а на четвертом только пишут диплом.
Безответственное отношение к практике
На практике вы должны реально что-то сделать, потому что вам нужно будет не только сдать отчет о ее прохождении, но и устно защищать свой отчет перед комиссией из нескольких человек. Обычно на подобных комиссиях спрашивают о том, что вы делали на практике, почему выбрали именно это место, как это связано с вашей исследовательской работой и так далее. К защите стоит также подготовиться, потому что, если вы на самом деле только делали вид, а не практиковались, стоит заранее продумать ответы на все вопросы.
Отсутствие дневника/отчета/отзыва или всего сразу
Ваша главная задача во время практики — не только что-то делать, но и фиксировать сделанное. Для этого на сайте факультетов необходимо будет скачать Дневник практики.
Дневник практики имеет мало общего со школьным. Будьте готовы к тому, что придется скрупулезно записывать не просто свое расписание, а все, что вы делали в течение каждого дня. За каждый день вам придется отчитываться перед руководителем практики, так как дневник предполагает графу «пометки руководителя». К счастью, многие руководители ограничиваются лишь подписью или вовсе составляют лишь финальный отзыв. Кстати, отзывы руководителя с факультета и руководителя с практики обычно являются одним из пунктов дневника.
По окончании практики необходимо также будет написать отчет. Многие совершают ошибку, начиная писать его в свободной форме. На самом деле, ваша кафедра уже позаботилась об этом и на сайте факультета выложила форму заполнения отчета. Он представляет собой что-то вроде развернутой анкеты, в которой вы делитесь своими впечатлениями о проделанной работе.
Очень важно помнить о том, что на дневнике и отчете обязательно должна стоять именно печать с места прохождения практики.
Дополнительную информацию можно получить здесь:
— Cайт факультета, раздел вашей программы, раздел «практика»
— Учебная часть (обычно сотрудники оповещают студентов о всех необходимых действиях через групповую почту)
Текст подготовила Валерия Цыганкова